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学校领导

威尼斯9499的校长

威尼斯9499采用校长/校长领导模式,提供第一选择的高中体验.

而校长则代表学校向更广泛的社区, 包括校友和未来的家庭, 校长负责日常的学术和现场操作.  

BL充满活力的二人组与其他顶级学校领导一起组成了高级领导团队.  

自1963年以来, 林奇主教学院的学生被教导要追求卓越, 在世界上寻求真理,为正义而努力. 威尼斯9499现在有超过13个,在世界各地,000名校友践行着BL的使命,并在他们的社区中发挥着积极的作用. 这有力地证明了天主教教育的作用.
克里斯·瑞巴克,总裁

克里斯Rebuck

总统

克里斯托弗·L. Rebuck自2015年7月起担任主教(merrill Lynch) 高中的总裁. 在上任之前,奥巴马曾表示. 瑞巴克在2008年5月开始担任林奇主教的学生院长七年. 

作为德克萨斯州最大的男女同校私立学校的校长. 瑞巴克专注于通过全面的发展计划培养天主教身份和发展使命, 市场营销, 校友关系, 登记管理, 以及领导力发展. 

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领导层和董事会

Dr. 乍得莱利

主要

查德·莱利博士.D.自2017年7月起担任威尼斯9499校长. 作为校长,博士. 莱利监督学校所有运营方面的整合,并通过在学术和威尼斯9499方面的领导培养天主教身份, 包括艺术, 体育运动, 议院制, 指导部门.  

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听取威尼斯9499高级领导团队的意见

9月21日为BL日设立基金

我刚在林奇主教任职时, 我开始用一种特殊的方式来强调感恩,即每周四反思感恩之情. 感恩节一直是我最喜欢的节日之一,我经常希望有一种更全面的方法来实践这种有意识的感恩贯穿全年.

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八月领导致辞

欢迎来到毕晓普林奇充满潜力、成长和机遇的又一个激动人心的一年. 我在天主教学校当了25年的老师, 教练, 体育指导员, 主要, 教务长, 现在作为总统, 父母们给予我信任,让我在他们的旅程中陪伴他们,帮助他们的孩子找到充满希望和目标的道路,这让我感到谦卑. 我的目标背后的驱动力是挑战和邀请的力量,激励他人建立根植于归属感的社区. 我相信威尼斯9499在一起会变得更好,因此威尼斯9499就以这种方式开始了新学年的旅程.

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出席的重要性

下周,我将有机会在欧文市举行的全国天主教教育协会会议上,在林奇主教学院做体育演讲. 在准备这次演讲的时候,我花了一些时间来思考“在场”这个话题,以及它是如何在今天的修会田径运动中存在的. 我在主教林奇担任体育主任的最好的部分是有幸出席庆祝威尼斯9499的修士学生运动员和教练的成功.

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在加入威尼斯9499的领导团队之前,克里斯曾在圣. 埃尼斯的约翰天主教学校, 2002-2004年担任副校长/体育主任,2004-2008年担任校长. 1998年,他开始了自己的教育生涯. 位于宾夕法尼亚州伯利恒阿伦敦教区的迈克尔大天使学校. 

在成长过程中,. 瑞巴克就读于查尔斯顿教区的天主教学校, 他在DeSales大学完成了本科学习,在达拉斯大学完成了研究生学习. 他在达拉斯的德克萨斯大学完成了非营利组织管理的执行证书, 纳文·金达尔管理学院, 并参加了波士顿学院, 以马忤斯领导力研究生课程领导力和学校管理.  

Mr. 雷巴克是天主教教育的忠实信徒,他自己就是教区制度的产物, 他是林奇主教学校的校长,也是三个孩子在天主教学校上学的家长, 包括林奇主教. Mr. 瑞巴克、他的妻子和他们的女儿都是圣. 帕特里克天主教堂.  

作为一名活跃的社区志愿者. Rebuck任职于Ferguson Road Initiative执行委员会, 是白石合伙委员会的顾问,也是哥伦布骑士团理事会的成员. 他同时也是圣. 帕特里克天主教堂.